拇指教育 >学前 > 育儿 > 家长必读 >宝宝为什么这么爱哭和黏人 家长该怎么办

宝宝为什么这么爱哭和黏人 家长该怎么办

作者:Andy C 阅读量:0 时间:2017-10-12 15:10:47

  哭是对被强烈感情淹没的正常反应。婴儿啼哭的时候,哭的时间是3到4个月,这是一个很有用的求救信号,可以帮助照料者。疼痛、饥饿和分离是婴儿眼泪的典型原因。哭的频率一般在两岁左右就会下降,因为孩子们能更好地用语言来表达他们所需要的东西。

  学龄儿童哭闹更为复杂。和婴儿一样,年纪大的孩子在受伤的时候也会哭,但当他们预料到疼痛时,他们也会哭,比如他们知道他们必须在医生的办公室里打个针,或者他们知道明天不能有一个玩耍的时间。他们也可能因为情感上的伤害而哭泣,比如被同伴拒绝或者看悲伤的电影。

  学龄儿童也比年幼的孩子更有能力预测其他人对他们的眼泪的反应。他们可能会哭着表达内疚或自责,因为他们行为不端,为了分散父母的愤怒(也许还会避免惩罚!)他们也可能试图避免在某些他们认为不太友善的同伴面前哭泣。

  孩子为什么这么喜欢哭?

  小孩哭的行为是一种结果,是某些问题表面上的结果。既然有哭的行为表现出来,内心里一定有某种“情感”在活动。家长把着眼点放在这一方面,才是解决问题的关键。

  有时是悲伤的感情在起作用,有时是因为寂寞的心情,或者感觉到痛或热而哭泣。特别是爱哭的孩子,他们哭的时候,基本上是想让父母安慰自己、同情自己等依赖心理所致。此外,爱哭的孩子大都是胆怯的孩子,当受到小朋友的欺负,不和他玩,不适应朋友关系或集体生活时,也会哭起来。家长不要忘记,爱哭的孩子多半是为了希望父母理解自己的心情才哭的。因此,仅仅劝他停止哭泣的行为,而不解决他内心的感情问题,是止不住哭的。

  孩子爱哭家长该怎么办?

  针对孩子爱哭的问题,家长要注意,当孩子哭的时候,不要只说:“别哭了。”而首先应该关心和了解他为什么哭,他的心情如何。然后,对孩子当时的心情,或悲伤或气愤等,表示同情、理解,并把这个信息传达给孩子,也就是说,对孩子的感情反馈过去。

  家长要切记,莫用大道理去批评孩子而无视他们的感情。家长如果接纳了孩子的心情,孩子的情绪得到疏解,其结果将不仅是停止哭泣,而且他们爱哭的毛病也会逐渐得到克服。

  为什么孩子这么黏人

  分离焦虑的发生与成因

  分离焦虑的行为,在儿童发展初期是一个正常的现象,通常出现在孩子约六到八个月大开始,因为这个阶段的孩子开始会认人及环境,而分离情绪产生的高峰期则为十八个月到两岁半,并在三岁以上逐渐消失。伴随着安全感的需求,婴幼儿在发展的过程中,经常需要与主要照顾者建立比较好的依附关系。

  分离焦虑常见于学龄的孩子。通常在开始上学的初期,维持一到两个月可视为正常状况,但如果这样的状况持续时间过长,潜在的压力与焦虑很容易影响孩子的正常学习发展。

  在流行病学中,分离焦虑的发生率约为8到10%,其中,女生又为男生的两倍,分离焦虑表现较为严重的孩子经常合并有社交、行为的问题,甚至有较为显著的焦虑、情绪低落及无助感;长远的影响则包含影响学习及未来工作表现。

  分离焦虑的成因,可分为先天的生理因素及后天的家庭因素,后者包含童年经验、个人情绪、家庭因素。

  频繁的眼泪是抑郁或其他严重困难的征兆。更常见的是,这是一个迹象,表明孩子还没有培养出良好的情绪控制能力。帮助你的孩子提前计划好那些容易引起眼泪的情况。这些可能包括输掉一场体育赛事,不知道该在学校里做什么,或者被嘲笑。

  眼泪可能会引起同龄人的同情,但当孩子们一次又一次地哭着回应其他孩子们的挫折时,他们的眼泪就会流掉。其他孩子倾向于认为频繁的哭泣是不成熟的,或者只是没有乐趣。那些容易哭的孩子可能成为欺负的对象。此外,花大量时间哭泣的孩子也错过了愉快的体验,比如学习、玩耍、和朋友一起出去玩。