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家长会发言稿

拇指会员 2019-01-25 18:15:43 博客 35 ℃

家长会发言稿

各位家长下午好!

首先感谢您百忙之中来参加我们的家长会,这是咱们二三班的第三次家长会,这一年半我们相处的特别愉快,在此我想先向各位家长表达我的感谢,感谢您对我工作的支持。

今天的家长会将从以下四个方面展开:

一、关于班级学生情况

二、关于语文学习

三、假期时间、作业安排

四、假期安全

一、关于班级学生情况

从一年级刚入学时的个别孩子注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在领读同学的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了,这是一个好现象,说明我们的孩子长大了。接下来重点说一说当前孩子在校存在的问题:

上课情况:大部分孩子上课能认真听讲,积极参与课堂,不过仍有个别孩子到现在也没养成良好的听课和学习习惯,上课注意力不集中,做小动作,有的孩子严重影响了其他孩子的听讲,一节课下来因为某些孩子老师不得不停下来维持纪律。孩子这样的情况不仅仅影响的是孩子自己,老师的教学进度也会受到影响,希望引起这些孩子家长的重视。

家庭作业:孩子们升入二年级后,大部分孩子能够按时、认真、按要求完成作业,但是,我也能常常看到这样的作业:书写字迹潦草、错别字多,也有个别孩子还有忘带作业的现象。

午睡:因为咱们学校在学校午餐和午睡,午睡其实是一个衔接、休息过程。如果孩子不午睡会影响孩子的下午听讲,孩子会注意力分散、做小动作。通过和午休老师的沟通,发现咱们班午休不睡觉的情况特别严重,有的孩子自己睡不着就和同桌或者是周围的孩子说话,有时候站在走廊里都能听到咱们班孩子说话的声音。这样即使有的孩子能睡着,可是在这样的环境下也无法静心睡着,对于这种情况,下学期如果孩子连续三天或累计五次在午睡期间影响其他孩子午睡的,到时候通知家长把孩子领回家午睡,希望家长们理解,班级是一个集体,班里有你也有他。

二、关于语文学习

二年级的教学重点还是识字和写字,并且部编版教材识字量比较大。生字分为要求会认读的和要求会认会写会用的两种。课后《识字表》是要求认的,《写字表》是要求写的,《词语表》中的词语也是要求会写的。学完每课后,老师会听写生字,家长如果有时间的话,在孩子学完每课生字后,也及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固。

朗读背诵:周二、周四、周五的的早上是语文早读,有领读的同学带领全班朗读课文和词语。我们早读分为《经典诵读》和语文课本上的课文背诵,日积月累。在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴趣。

三、给家长的建议

    希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。

3. 实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。(作业一定要端正)

培养孩子认真写作业的习惯

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。  

2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!

3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。

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