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角色的转变

拇指会员 2019-01-27 14:18:49 博客 51 ℃

对于刚刚踏入校园从事教育行业的我,突然的角色转变,让我来不及准备。所以在教学过程中没有任何经验,在这过程中在不断地向老教师学习上课经验,也在不断地总结自己的不足之处。没有困难就没有成长,没有挫折就不会有进步,在这半年的教学工作当中,也确确实实发生了很多的事情,下面就是我记忆深刻的一个案例,和大家分享一下。

    人是感情动物,无论是伟人还是名人;男人还是女人,自己的情绪都不可能时常在自己的控制范围之内,喜怒哀乐也常会发生。接下来发生的就是和情绪有关的事情。有一次的体育课是下午第一节时间,现在我不知道受什么因素影响,自己的情绪特别差,再加上平时上课时候对学生的考勤情况也没有抓太紧,竟然导致有将近十名同学没到位,瞬间激起了心中的怒火,我立刻跑到学生班内,对他们说了一句话由于你们的逃课你们班以后的体育课不上了,学生看到我生气把他们也吓了一跳,都赶紧过来给我说好话,作保证以后不会逃课了。看到他们的态度诚恳,我也强压住内心的气愤给他们做了思想工作。一波未平一波又起,那时候还担任班主任工作,那节课还没有下课我们班的其他老师带着一个学生来找我了,竟然发生学生顶撞老师的事情,那种心情真是无法言喻,作为一名体育教师,当时的感觉就是狠揍学生一顿才解气,但是不行呀,第一那样做违反教育法,第二不利于学生的成长,他们正处于叛逆期,那样做会让他们更叛逆,我深呼吸调整一下自己的情绪,从和他交谈的过程中了解了事情发展的来龙去脉,抓住中心对他晓之以理动之以情,他也认识到了自己的错误,我一步一步引导他该怎么去做,他的结果也让我满意,第一好好学习,第二向老师道歉,后来我向老师了解了一下,学生的认错态度不错,再后来学习中也有了很大的进步。

    从以上事情过后,我真的学到了很多,学会了控制情绪。而且学生的本性并不坏,他们内心都知道老师对他们的好与坏,只不过作为未成年人有时候会控制不住犯错,所以呢作为老师不仅是为了传授知识,更重要的是全方面的教育和引导。

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