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坚持之美

拇指会员 2019-01-27 14:28:28 博客 37 ℃

 

坚持之美

                      2018再回首

小时候,经常听老人感叹:“时间过得真快!”自己也不知道什么时候也步入了惊觉时光匆匆的年纪。2018年就在指尖溜走了,回首间,庆幸的是,这一年的坚持,虽有遗憾,也让自己收获颇丰。

一、     工作,坚持后的快乐。

2018年是来中方园这个大家庭,度过的第一个完整的一年。从第一个学期初来乍到的跌跌撞撞,到这一年工作上开始的得心应手,始终就是因为那份坚持。

在教学上,感觉成长很快。一个学期讲了四次公开课。一次课文新授课,各位同事、领导真诚而耐心的指导,让我找到了语文教学中可以做的更细致,可以和课外阅读更好的结合,体现大语文教学的魅力。一次语文复习课,让我更清楚明了复习课的思路,紧扣知识点,还要以学生需求为中心。两次综合实践课,这一对我来说的新课型,又一次让我感受的语文学科的博大精深,在赵校长的指导下,一次次摸索、实践,两个课时的展现,虽然还有很多不足,但过程中的那种快乐,只有经历过,才知道困难挫折有多少,就有多快乐。学校组织的多次公开课,不仅让我从同学科老师身上汲取了许多宝贵的经验,还有跨学科的听课,也让我受益匪浅。张智慧老师的一节数学复习课,让我困顿许久的学生课堂复习时间不好掌握的问题,在这节课上豁然开朗,原来不同学科的借鉴,真的是如此快乐!

在班级管理上,更加得心应手。因为之前几年的工作习惯,所有的事情都需要亲力亲为,一个学期下来身心疲惫,却仍有很多问题的出现。在不断的向其他同事请教后,这一年试着借助家委会的力量。首先在班里让积极的家长报名,最后根据每个人的时间和精力,以及对班级的责任心,选出了非常棒的家委会。接下来的工作中,在家委会的协助下,班级的护路工作,“书香家庭”等等在学校的评选中,都有不错的表现,而且也没有再占用我过多的精力,在工作的同时也可以是快乐的。

二、     爱生,坚持后的幸福。

爱生,是一个老师最基本的职业道德。它表现在各个方面,其中带着孩子成长起来,是最重要的部分。基于他们的年龄和心理特点,我在开学初就通过游戏的形式,让孩子们更加明白集体的力量,合作的重要性,再加上用写作的方式再次总结,这种精神心灵上的成长,相信和学习上的进步一样重要。另外,我们班是美术专业班,一直想让孩子们的特长能淋漓尽致的展示,让他们更有成就感。在“班级主题文化馆”的筹备中,我试着以小组为单位,每个小组承担一块内容,每个人都参与,运用自己的特长,国画、素描、快写等等,将班级主题文化布置的精美到位,同时凸显每个孩子的优势,也让他们在参与中成长更多。还有,社团课上,专门选择了“团扇”,从刚开始的选择内容到制作过程,我都说没有你们专业,我只负责挑“挑毛病”,剩余的是你们自己的事,一个学期下来,每个孩子从刚开始只是会涂色,到后来的创意画、题诗等等让我惊喜不已。在学校的过程性评价展上,几个身穿汉服的学生,更是将团扇之美展示无疑,让家长们赞叹不已。

所有的老师都知道教学是个良心活,所以在每个孩子身上都倾注着自己全部的精力,我也不例外。有时候要求严格了,期盼的多了,再加上先天的面相凶恶,在孩子们面前可能更多的就是距离。很多时候,看到孩子们看到我一进班就立马安静的样子,心里其实是酸酸的。所以,我也一直试着改变,课堂上的要求严格,课间和孩子们打成一片,甚至课堂上看到她的进步,不仅仅是一句表扬,而是一个赞许的拍拍肩膀,或者一个热情的拥抱。中午,主动约日托的孩子一起打羽毛球,鼓励每个孩子都参与。在我慢慢地坚持下,愿意来我跟前撒娇的孩子越来越多了,特别是日托生,在学期末复习的最紧张的时间里,他们每天都会带上沙包,邀请我和他们一起砸沙包,每天近半个小时的游戏时间,再次拉近了我们的距离,他们会在我身边大声的笑、快乐的跳,让我更加感受到坚持后的幸福!

三、     友谊,坚持后的美好。

一年的时间,除了办公室同事们的照顾,我还收获了几个班级任课老师的无私支持。英语老师常老师,日常的教务工作已经很忙了,但是对班级的英语也特别的上心,刚开学两周,再看到班级英语存在的问题后,主动要求开次家长会。在会议上,他专业的分析,让家长佩服不已。数学张老师,用他的个人魅力征服了班里的每一个孩子,因为喜欢他这个人,班里的数学学习氛围空前的高涨。在年会上,两位老师兴奋地告诉我,孩子们的进步,我内心更是替孩子们庆幸。最最让我想好好说说的,就是我的搭班,科学陶老师,她作为一名刚刚毕业的大学生,年龄很小,一下子带六年级的学生兼任副班主,可她从来没有一丝的抱怨或者退缩,更多的是兢兢业业的付出,和为孩子们的关爱,她像一个大姐姐一样,孩子们都特别喜欢她。在工作上,她也成为我很好的帮手,各方面都在无私的帮助和配合。一个学期下来,我们四个人从原本的不熟悉到合作愉快,这种友谊,就是我们坚持为了这个班级努力后的美好!

一年的时间,有太多让我想记录,又怎能全部表达到呢!所有的一切收获,都告诉我,在这里的一切,都是坚持带来的,坚持我的教育之路、坚持我的持续努力,坚持我的不断进步,一切美好都将来到!

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