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善于发现孩子们的闪光点

拇指会员 2019-01-28 08:05:27 博客 117 ℃
我班有一个孩子,学习基础差,上课回答问题声音像猫似的,学习成绩总在50以下徘徊,让我很头疼。每次教导他,批评他,都无济于事,让我很头疼,我也无能为力了。不过后来,我发现这个孩子爱阅读,每天晚上都会在班级群里,发他读书的视频,而且声音非常洪亮,当我看到他这个闪光点时,欣喜若狂,第二天在班里重重地表扬了他,还评他为阅读之星,让他分享读书的快乐,他当时也非常开心,脸上也露出了久违的笑容。从此,上课他也敢发言了,而且声音也大了,学习也一点点在进步,期末考试数学89,语文考了85.5。他妈妈见到我激动地说:“谢谢老师的鼓励,让霖霖有了这么大的进步!”
     其实,我也没做什么,只是善于发现学困生的闪光点,不吝啬自己的话语,正是这些小小的举动,却能改变一个孩子的学习态度。真心希望每一位老师都能用“心”来教学。

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