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拇指会员 2019-02-02 10:58:13 博客 92 ℃
《论语子路》云:“君子和而不同”,说明了具有差异性的不同事物的结合、统一共存。倡导一种互助合作、互利互惠、互促互补的精神。联合国教科文组织在《学会生存》一书中写道:“我们的儿童被分裂在两个互不接触的世界中。在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。”这种教育世界的不和谐状态防碍了广大的儿童、少年、青年的健康成长。教育必须促进学生的情感、体质、审美、精神、智力的和谐发展,让学生拥有健全的、富有充实意义的人生。

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