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精彩纷呈展示篇 三

拇指会员 2019-04-23 16:19:43 博客 15 ℃

第二课时

一、举办演奏会、组间互评

本节课我们通过演奏会的形式,独奏、合奏一些简单的乐曲。

活动要求:

1.演奏者要先展示自制的乐器,介绍乐器的发声原理和特点。

2.观众要安静地倾听,尊重每一个同学的劳动成果,不能持讥讽的态度。

3.客观地评价乐器制作水平及演奏效果,最后将评选出优秀制作奖和优秀表演奖。(学生参与演奏会的学习、欣赏活动,同时填写下面的评价表,根据其他小组的表现在不同数量的星星中填上颜色。)

评价内容

星级

我们搜集了所需的全部资料

☆☆☆☆☆

我们能预测实验结果,并进行了验证

☆☆☆☆☆

我们的乐器演奏效果还不错

☆☆☆☆☆

我们小组能密切合作

☆☆☆☆☆

 

二、小组自评

本小组在以下这几个方面表现得怎么样?讨论一下,客观地给自己打分。

评价内容

星级

乐器的外形美观

☆☆☆☆☆

乐器的设计有创意

☆☆☆☆☆

乐器演奏的声音准确、优美

☆☆☆☆☆

小组成员在演奏时能做到团结、合作

☆☆☆☆☆

三、改进乐器

经过本单元的学习,同学们有哪些收获和感想?如果要对自制的这个乐器进行改进,它将会有什么新变化?请在“科学记录本”上画出结构图。

教学反思

通过本节课的活动学生展示了自己制作的乐器,提升兴趣;另一方面通过参观、学习,了解其他小组乐器的独到之处,以便于今后制作出更好的乐器。

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