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成长的足迹

拇指会员 2019-05-24 08:23:14 博客 99 ℃

成长的足迹

感谢曾经努力的自己

2011年8月,顺利考入了郑州航空港区的招教,被分配到第七小学小学教学点,带着憧憬,怀揣梦想,开始了自己的教育教学生活。初次来到学校,我简直无法相信自己眼前的一切。周围都是枣树,自己置身于枣林之中。每到晚上显得有些害怕,微弱的灯光在漆黑的夜里更显的阴森。就这样,我坚持了下来。

8年来,经过自身不断努力,我取得很多学校和上级的肯定。2013年9月,我来到港区领航学校,这是一个充满活力的校园,我把握课堂每一分钟,提高课堂效率,用心做教育。担任班主任两年,任劳任怨,甘愿付出,每天晚上坚持写反思,反思总数达到1000多篇。我不断尝试上优质课、观摩课、达标课等等,自己也在一遍遍磨练中成长起来。

1.不断学习,拔节成长

我是一个热爱学习的人,之前,我会争取到外面观看名师名家的观摩课,有时即使没有争取到名额,也会混到人群里钻进去。每次听完他们的课后,都会写一些收获,结合自己课堂的不足再加以调整。后来,网络学习也是非常便利,我通常上网学习一些新理念、新思想、看一些名家名课。再后来,我们学校的专家教师王鸿玲老师、王红英老师、任忠艳老师、白鹏飞老师的强强入驻,让自己更有了学习的目标和榜样。通过学习自身也有很大提高,现在可以轻松驾驭课堂,我尝试不给学生留家庭作业,我追求师生轻松的教育氛围。在老师们都为学生的“不会”着急时,我很庆幸能够保持那份淡定;当老师们疯狂练习时,我依然不攀比做题量。我把握课堂每一分钟,提高课堂效率,用心做教育。担任班主任两年,我任劳任怨,甘愿付出,每天晚上坚持写反思。我反思自己的课堂,反思自己的教育管理,反思自己的生活。自己也在不断历练中成长起来,开始不断尝试上优质课、观摩课、达标课等等。有了这些经历,我开始拔节成长,在短短的几年时间里,我取得很多成绩和奖项,我的课堂也从无序变得很有章法。这些奖状是对我工作的肯定,有了这些奖状也不断督促我继续前进。



2.教学研究,笔耕不辍

在教育科研方面,我积极践行素质教育理论和道德课堂理念,积极进行教学反思,并做到理论与实践相结合,2015年9月我参与的郑州市课题《小学低段数学计量单位教学策略的研究》顺利结项,并荣获郑州市教科研成果二等奖。

勤学善思,笔耕不辍,做科研型教师是我的追求。我不满足于课堂教学的有效,工作之余还勤于思考,读教育专著,并乐于探索,笔耕不辍,坚持写教学反思、教学随笔、培训心得,并上传到郑州教育博客上,我建立了自己的教育博客,目前已写博文1000多篇,很多博文刊登在郑州教育博客,起航等杂志,在第八届郑州市博客大赛中获得优秀奖。



3.引领示范,当仁不让

一枝独秀不是春,万紫千红春满园。我不但出色完成自己的教学工作,在教育教学上不断突破自我,顾全大局、乐于助人。在组内,我积极讲公开课,为组内老师起到抛砖引玉的作用。对待组里的教师,总是积极听课指导,悉心培养,真切提出意见。从思想上进行敬业精神教育,从技能上培养她们的专业素养,并在区级比赛中荣获不错成绩。 

在教学成绩上,我历年来成绩都是遥遥领先。在教育教学上有自己的方法,我崇尚学生为主,课堂和课下都要把学生放在第一位。我坚持“向课堂40分钟要效率”,所以,在我的课堂上我珍惜每一分钟的课堂时间,课下为减轻学生的家庭作业负担,我不布置家庭作业,学生成绩也非常好。



除此之外,我也在全校大会上做交流报告,把自己在工作中的点滴经验和心得体会和全校老师进行分享交流。这样也促使我不断成长,不断进步。

面对成绩和荣誉,我不敢停留,愿与学生共成长,提升自己,实现自我。此时此刻,我是多么感谢曾经努力的自己,促使自己不断进步,不断成为想象中的自己!

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