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  • 幼儿园中班数学活动教案:哪条路最长

    幼儿园中班数学活动教案:哪条路最长

    目标:
    1.不受物体排列形式的影响,探索比较路线长短的方法,正确判断路线的长短。
    2.在操作活动中学习观察和比较的方法,发现错误能及时纠正。
    准备:
    数字印章,印泥,记录...

    数学 480 ℃
  • 幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数

    幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数

    活动目标:
    1、学习倒着数数,能从相反的方向感知自然数的顺序
    2、进行10以内的倒着数数的练习
    3、发展幼儿的逆向思维,为学习减法打基础

    活动准备:
    1、教具:数字卡片1—10,彩色串珠1—10
    2、...

    数学 877 ℃
  • 幼儿园中班数学活动教案:小管家

    幼儿园中班数学活动教案:小管家

     设计意图
      我们班经常有这样的情况出现:我点名的时候,总会有一些小脑袋凑在我身边,睁着大大的眼睛问我:“老师,你怎么在每个小朋友后面都画竖线啊?”在我统计班内卫生用品的时候,身后也总跟着几...

    数学 254 ℃
  • 幼儿园中班数学活动教案:铺墙砖

    幼儿园中班数学活动教案:铺墙砖

     设计意图
      近期,我发现孩子们对图形很感兴趣,区域活动时常常三三两两围在一起,将一堆图形反复摆弄,再进行拼搭,并对无意拼出的图案惊喜不已。幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和触摸动作的联合作...

    数学 385 ℃
  • 幼儿园中班数学优质课活动:美妙的石榴花托

    幼儿园中班数学优质课活动:美妙的石榴花托

      活动目标   1 复习呈封闭状排列的石榴花托的数数方法。   2 尝试用统计的方法记录分类结果,并愿意用简洁语言介绍自己的操作结果。   活动准备   对封闭型数数已有初步接触:分类盒、统计表、笔...

    数学 275 ℃
  • 幼儿园中班数学教案:大熊的储藏室

    幼儿园中班数学教案:大熊的储藏室

     设计意图   《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本,通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班上学期的幼儿在已有感性经验的基础上,开始能对具体事物进行概括和分类,但...

    数学 250 ℃
  • 幼儿园中班数学教案:开心农场(7以内三项特征对应计数)

    幼儿园中班数学教案:开心农场(7以内三项特征对应计数)

      设计意图及教育理论依据:   儿童的数学经验是在生活情境、游戏情境和幼儿园教学情境中不断获取并得以提升的。对我班幼儿来说,按颜色和形状分类、按数取物是大多数幼儿已经掌握的经验,但按照颜色、形状...

    数学 513 ℃
  • 幼儿园中班数学教案:运玩具

    幼儿园中班数学教案:运玩具

      活动目标
      1 初步建立等量概念。
      2 能够发现问题,并运用已有的知识经验解决问题。
      3 体验快乐学习的乐趣。

      活动准备
      玩具若干,玩具篓两个;苹果标记10个,西瓜标记8个...

    数学 306 ℃
  • 幼儿园中班数学活动教案:小动物住哪里

    幼儿园中班数学活动教案:小动物住哪里

      活动目标
      1 能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。
      2 能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。
      3 培养完整的口语表达能力和按要...

    数学 372 ℃
  • 中班数学教案:图形王国

    中班数学教案:图形王国

     中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了《图形王国》的活动,...

    数学 652 ℃
  • 中班智力数学游戏:数字娃娃找朋友(10以内数的相邻数)

    中班智力数学游戏:数字娃娃找朋友(10以内数的相邻数)

      游戏目标:   1、能正确区分10以内数的相邻数。   2、培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。   游戏准备:   1~10的数字头饰每人一个。   游戏玩法:   1、幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自...

    数学 1340 ℃
  • 中班数学活动:会变的圆

    中班数学活动:会变的圆

    中班数学活动:会变的圆...

    投稿 数学 411 ℃
  • 变的一样多(中班数学)

    变的一样多(中班数学)

    变的一样多(中班数学)...

    投稿 数学 380 ℃
  • 排座位(中班数学)

    排座位(中班数学)

    排座位(中班数学)...

    投稿 数学 460 ℃
  • 中班数学:图形身份证

    中班数学:图形身份证

    中班数学:图形身份证...

    投稿 数学 357 ℃
  • 中班数学活动:相邻朋友在哪里及反思

    中班数学活动:相邻朋友在哪里及反思

    中班数学活动:相邻朋友在哪里及反思...

    投稿 数学 1339 ℃
  • 中班数学:学做小工人

    中班数学:学做小工人

    中班数学:学做小工人...

    投稿 数学 207 ℃
  • 中班数学:每样有多少

    中班数学:每样有多少

    中班数学:每样有多少...

    投稿 数学 413 ℃
  • 中班数学活动:数字找朋友

    中班数学活动:数字找朋友

    中班数学活动:数字找朋友...

    投稿 数学 595 ℃
  • 中班数学:相邻朋友在哪里

    中班数学:相邻朋友在哪里

    中班数学:相邻朋友在哪里...

    投稿 数学 207 ℃
  • 相邻朋友在哪里(中班数学)及反思

    相邻朋友在哪里(中班数学)及反思

    相邻朋友在哪里(中班数学)及反思...

    投稿 数学 1078 ℃
  • 数学:图形朋友(中班)

    数学:图形朋友(中班)

    活动目标1、 引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形、半圆形、梯形,并能按标记进行分类;2、 通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题;3、 培养幼儿思维的灵活性,发展幼...

    数学 337 ℃
  • 中班数学活动设计:拼图形

    中班数学活动设计:拼图形

    设计思路:   中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有一个完整、全面的认识,就必须把它与相关事物进行比较,这也是...

    数学 276 ℃
  • 中班:离不开的数朋友

    中班:离不开的数朋友

    活动目标:1.引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。2.在寻找数字中,培养幼儿观察、分析的能力;鼓励幼儿能对个人、家庭、交通、通讯、气象等使用的数字用绘画、文字及符号等方式进行记录。3.帮助幼...

    数学 126 ℃
  • 中班:认识时间(我的一天)

    中班:认识时间(我的一天)

    教学目标  1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作...

    数学 594 ℃
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