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  • 二年级上册美术《刷牙》教学设计

    二年级上册美术《刷牙》教学设计

      
        一、教学目标与内容:
      在生动表现自己生活的基础上,可以在潜移默化中让同学们认识到口腔保健的重要性,帮助他们养成适时刷牙的好习惯。
      二、教学...

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  • 放开手“条条大路通罗马”

    放开手“条条大路通罗马”

    放开手条条大路通罗马——美术课堂有效教学探索绍兴市斗门镇敬敷小学章叶慧【摘要】美术是一种文明的象征,在大力提倡素质教育的今天,一个不容忽视也不容回避...

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  • 师爱=责任 一个小学美术教师以保护孩子天性为首要责任

    师爱=责任 一个小学美术教师以保护孩子天性为首要责任

    师爱=责任 一个小学美术教师以保护孩子天性为首要责任 教师,一个多么神圣的职业!作为一名老师,不是每个人都能做到最好,但是我们却可以要求自己做一个负责任的好老师。...

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  • 让幼儿成为美术活动的主人

    让幼儿成为美术活动的主人

    让幼儿成为美术活动的主人敬敷幼儿园 谢利萍《幼儿教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿的创造过程和作品是他们表达自己认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有创造性的表达,克服过分强调技巧和标准化要求的偏向...

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  • 论在美术教育中发挥儿童的创造力

    论在美术教育中发挥儿童的创造力

    【摘 要】 在现代社会中,儿童的各方面发展日益受到社会的重视。应试教育逐渐被素质教育代替,学校也 逐渐以培养儿童的创新精神为主要目标之一。艺术教育是培养儿童创新精神的很好的途径,是发...

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  • 浅谈美术课中想象力的培养

    浅谈美术课中想象力的培养

    浅谈美术课中想象力的培养 培养和发展想象力是美术教学的重要任务之一。想象在美术中的地位是不可低估的。而不少教师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了,并不重视培养学生的想象...

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  • 上好美术课的三步曲

    上好美术课的三步曲

    工作这么多年来,我一直在思考:什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我在一次次实践的检验中寻找答案。美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性...

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  • 以生为本,促进美术课堂高效 表格制鼓励法 在美术教学中的有效应用

    以生为本,促进美术课堂高效 表格制鼓励法 在美术教学中的有效应用

    以生为本,促进美术课堂高效 ——表格制鼓励法 在美术教学中的有效应用 摘要:不同形式的研讨课不断出现,然而,精力 和物力 的高 投入和所取得的收获存在着的很大的不对对称性,在今天,单一枯燥的美术...

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  • 把快乐还给学生

    把快乐还给学生

    把快乐还给学生——小学美术教学的一点体会 摘要:简单的技术传授型学习方式使学生倍感枯燥乏味,学习成为艰苦的劳动,画画也由开心地宣泄逐步转变成了完成作业...

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  • 让孩子在故事中品味生活

    让孩子在故事中品味生活

    摘要:根据新课标精神,我在日常的美术教学中,特别是低段儿童画创作中采用画故事 的教学方法进行了实践。画故事 能通过故事情节、历史背景材料、不同学生的现象思维角度去激发孩子们的创造欲望。这种美术教学的形...

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  • 情感在小学美术课中的作用

    情感在小学美术课中的作用

    内容摘要 从实践中我发现,现在小学美术课中,教师往往注重教学技术,而忽略学生的情感表现,其主要原因在于教师对学生心理特点了解之少,本文就对美术课中的情感作用进行概括关键词 情感思维 以情感受 以情...

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  • 知之、感之、爱之、习之

    知之、感之、爱之、习之

    摘要:美术欣赏蕴含着极其丰富的情感。坚持对学生进行审美教育,有助于陶冶学生的情操,诱发学生的思路,充分发挥其个性及创造性。因此教师必须鼓励学生积极参与,注重审美情感的发掘。使学生知之、感之、爱之,进...

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  • 小学美术作业为促进学生发展的策略及案例

    小学美术作业为促进学生发展的策略及案例

    小学美术作业为促进学生发展的策略及案例柯灵小学 章叶慧 在新的教学形势下,对小学生美术作业评价的最终目的是什么?是不是严格地给学生的美术知识及技能作出分毫不差 的评判,以说明成绩的精确性呢?美国心理学家...

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  • 小学美术欣赏课三步曲

    小学美术欣赏课三步曲

    点击下载此文件小学美术欣赏课三步曲柯灵小学 章叶慧美术欣赏课是小学美术教学三大课型之一,是对学生进行美育教育的重要课业形式,,是培养学生美学素养,审美评价能力的主要途径。小学美术欣赏课在美术教学中占用...

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  • 保护儿童天性是小学美术教育的首要责任

    保护儿童天性是小学美术教育的首要责任

    保护儿童天性是小学美术教育的首要责任      绍兴市越城区柯灵小学 章叶慧  摘要:我们都知道上美术课的目的不是培养小画家,更重要是进行美育。即以陶冶学生高尚情操,提高审美能力为目的,从而增强学生对...

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  • 小学高段学生美术课堂教学方式初探

    小学高段学生美术课堂教学方式初探

    小学高段学生美术课堂教学方式初探——我为全球减斤碳 走进美术课堂绍兴市越城区斗门镇敬敷小学 许佳丽 15925885955摘要:从2009年年底开始,低碳这个原本有些陌生的词汇,走进公众生活,随着联合国气候...

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  • 浅谈低年级美术教学中的“放”与“收”

    浅谈低年级美术教学中的“放”与“收”

    浅谈低年级美术教学中的放 与收 美术课堂是学校实施美育的主要途径,依据美术课程标准,对不同的学段有着各异的要求。联系自身十几年的教学实践,结合美术课程标准对第一学段...

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  • 谈谈小学高段美术缺什么

    谈谈小学高段美术缺什么

    化缺失为完美----谈谈小学高段美术缺什么绍兴市柯灵小学徐丽华主要内容:小学美术学科在高段学生心目中的地位已经不是很高了,他们缺少了对美术的兴趣,对于美术作业已经...

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  • 展示自我 收获快乐——小学美术作业展示方式探究

    展示自我 收获快乐——小学美术作业展示方式探究

    展示自我 收获快乐——小学美术作业展示方式探究 【内容摘要】美术作业是教与学双边活动的成果之一。把学生的作业展示出来,可以增强学生的自信心,激起他们的...

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  • 合作“学” 愉快“做” 谈如何让美术教学更富实效

    合作“学” 愉快“做” 谈如何让美术教学更富实效

    合作学 愉快做——谈如何让美术教学更富实效 [摘要]:合作学习 是一种建立在互助合作基础上的以小组为单位的学习方式。它是教师组织下的学生间的合作,是一种...

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  • 我手绘我心 我画表我意 谈让农村小学高段学生用美术语言表达情感

    我手绘我心 我画表我意 谈让农村小学高段学生用美术语言表达情感

    我手绘我心我画表我意——谈让农村小学高段学生用美术语言表达情感 [摘要]:美术 是内在于儿童的一种自我表达工具,是儿童的一种语言。美术活动成为学生表达思...

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  • 为校园增添一抹靓丽的色彩

    为校园增添一抹靓丽的色彩

    中小学美术教学论文为校园增添一抹靓丽的色彩——小学高段学生手绘校园招贴画创作的实践与研究绍兴市越城区斗门镇辨志小学 高翔内容摘要:本文介绍的招贴画,指的...

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  • 让音乐优化美术课堂

    让音乐优化美术课堂

    让音乐优化美术课堂 绍兴市斗门镇中心小学 章叶慧 音乐是音乐课的事?美术是美术课的事?二者怎么能混为一谈呢?我的回答是:不! 其实,美术和音乐是一对孪生姐妹,时刻相伴相依,都是把美撒向...

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  • 玩中学、学中玩

    玩中学、学中玩

      玩中学、学中玩  ——小学美术教学新模式探究  柯灵小学章叶慧   【摘要】新的课程标准特别注重学生学习方式的改变,要从培养兴趣入手,启发智能,让学...

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  • 小学美术综合教学活动的实践与探究

    小学美术综合教学活动的实践与探究

    从学生发展的角度,提出美术综合教学活动的设计和实施研究设想,即在一段时间内,课堂教学同时围绕一个相对宽泛的人文主题和一个与之相对应的美术专门知识和技艺方面的主题,融美术各学习领域于一体、美术与其他学...

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