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2018班级工作总结班级管理的思考

来源:拇指教育  作者:拇指教育  更新日期:2018-04-18 10:11:02

班级管理的思考

 

   在教育教学的过程中经常会碰到这样的问题,不接受老师的批评甚至是顶撞老师,关键是错误还在继续。就需要老师认真思考:不接受老师的批评怎么办?而今天又学习了吕老师的班主任批评学生被顶撞怎么办,真的就是一场及时雨!

主要从三个大的方面进行了讲解:

一、影响分析

1、不能使学生认识到错误,甚至形成“破窗效应”,错误不断被复制,解决起来更加困难。

的确实是这样的,只要有一个人说话就会有其他孩子跟着一起说话!

2、学生再把情绪传递给家长,家长对班主任的教育方式有意见,其他家长也会怀疑班主任的工作能力,问题没有解决反而会更严重。

二、原因分析

1、孩子认为错不在自己,感到委屈。不但认识不到自己的错误,反而还想让老师理解自己。

2、青春期自我意识增强,怕没面子。

三、对策分析

1.错误也可以做加法

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